智慧校園建設技術
智慧校園指的是以物聯(lián)網(wǎng)為基礎的智慧化的校園工作、學習和生活一體化環(huán)境，這個一體化環(huán)境以各種應用服務系統(tǒng)為載體，將教學、科研、管理和校園生活進行充分融合。2010年，在信息化“十二五”規(guī)劃中，浙江大學提出建設一個“令人激動”的“智慧校園”。
藍圖描繪的是：無處不在的網(wǎng)絡學習、融合創(chuàng)新的網(wǎng)絡科研、透明高效的校務治理、豐富多彩的校園文化、方便周到的校園生活。簡而言之，“要做一個安全、穩(wěn)定、環(huán)保、節(jié)能的校園。
團隊構成極其復雜，涉及部門機構較多，團隊成員的工作情境和專業(yè)背景差距較大，存在溝通協(xié)調(diào)困難的潛在因素。
建設團隊需要有較高的信息素養(yǎng)，尤其是智慧校園建設的負責人需要既掌握智慧校園建設理論又知曉智慧校園建設技術。
智慧校園建設團隊應該善于追蹤物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、學習分析、機器人、人工智能等新技術與新媒體的發(fā)展，及時關注教育中的熱點問題，富有創(chuàng)新精神，能夠創(chuàng)造性地對智慧校園進行規(guī)劃與設計，切實解決教育發(fā)展中的具體問題。
